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呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
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这种相似性可能是由于它们都适应了类似的环境和生态位，从而演化出了相似的形态特征，即所谓的“趋同进化”。
岁月匆匆，唯愿时光温柔以待，你我皆能笑对人生。

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